Exames e Tecnologia Diagnóstica

Recursos modernos que tornam o diagnóstico mais preciso — sempre a serviço do olhar clínico, nunca no lugar dele.

Dr. Renato Pacheco apontando para um modelo anatômico de cérebro

EEG — Eletroencefalograma (Mapeamento Cerebral)

O que é

O EEG registra a atividade elétrica do cérebro por meio de pequenos sensores posicionados na cabeça da criança. É um exame totalmente indolor e não invasivo.

Quando é indicado

É indicado na investigação de crises epilépticas, episódios de perda de consciência, alguns distúrbios do sono e outras situações específicas avaliadas em consulta.

Como funciona

A criança fica confortável, acordada ou dormindo, enquanto o aparelho registra os sinais cerebrais. Não há choques nem agulhas — os sensores apenas “escutam” o cérebro. A duração varia de 30 a 60 minutos.

Dúvidas comuns

O EEG dói?

Não. O exame é indolor: os eletrodos apenas registram a atividade elétrica do cérebro, sem emitir qualquer estímulo doloroso.

Preciso preparar meu filho para o EEG?

Em geral, recomenda-se lavar bem os cabelos, não usar cremes ou géis, e em alguns casos reduzir o sono na noite anterior para que a criança durma durante o exame. As orientações completas são dadas no agendamento.

EEG diagnostica autismo ou TDAH?

Não. O EEG avalia a atividade elétrica cerebral e é usado para investigar epilepsia e outras condições. O diagnóstico de TEA e TDAH é clínico.

PEATE / BERA — Avaliação Auditiva

O que é

O PEATE (Potencial Evocado Auditivo de Tronco Encefálico), também chamado de BERA, avalia como o som percorre o caminho entre o ouvido e o cérebro. É o padrão-ouro para avaliar a audição de bebês e crianças pequenas.

Quando é indicado

Fundamental na investigação de atraso de fala, suspeita de perda auditiva, falha na triagem auditiva neonatal (teste da orelhinha) e em avaliações do neurodesenvolvimento.

Como funciona

Pequenos fones emitem estímulos sonoros enquanto sensores registram as respostas do sistema auditivo. O exame é indolor e realizado preferencialmente com a criança dormindo naturalmente.

Dúvidas comuns

Por que avaliar a audição de quem não fala?

Porque ouvir bem é pré-requisito para aprender a falar. Toda criança com atraso de fala deve ter a audição avaliada — uma perda auditiva não identificada pode ser a causa do atraso.

O exame precisa de sedação?

Na maioria das vezes não: o exame é feito durante o sono natural da criança. A necessidade de qualquer preparo é avaliada individualmente.

Avaliação de TDAH em Realidade Virtual

O que é

Tecnologia de ponta que coloca a criança em um ambiente virtual imersivo — como uma sala de aula — enquanto realiza uma tarefa padronizada de atenção. O sistema mede objetivamente atenção sustentada, impulsividade e atividade motora.

Quando é indicado

Indicada como parte da investigação do TDAH e no acompanhamento da resposta ao tratamento, oferecendo medidas objetivas que complementam a avaliação clínica e os relatos da família e da escola.

Como funciona

A criança usa óculos de realidade virtual e responde a estímulos dentro do ambiente simulado, com distratores controlados — semelhantes aos do mundo real. Ao final, o sistema gera um relatório objetivo do desempenho.

Dúvidas comuns

A avaliação em realidade virtual substitui a consulta?

Não. Ela é uma ferramenta complementar que torna a avaliação mais objetiva. O diagnóstico de TDAH continua sendo clínico, feito pelo especialista com base no conjunto de informações.

A partir de que idade pode ser feita?

Em geral a partir da idade escolar, quando a criança já consegue compreender e executar a tarefa. A indicação é avaliada caso a caso.

É seguro e confortável para a criança?

Sim. A experiência é curta, lúdica e bem tolerada — muitas crianças se divertem. Qualquer desconforto interrompe o exame imediatamente.

Conteúdo informativo. A indicação de qualquer exame é individualizada e definida em consulta.

Precisa de uma avaliação completa?

Atendimento presencial em Conselheiro Lafaiete e Barbacena, e por teleconsulta para todo o Brasil.

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